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西门子K-TP178触摸屏

简要描述:

西门子K-TP178触摸屏

浔之漫智控技术(上海)有限公司 上海诗慕自动化设备有限公司

本公司销售西门子自动化产品,全新原装,质量保证,价格优势
西门子PLC,西门子触摸屏,西门子数控系统,西门子软启动,西门子以太网
西门子电机,西门子变频器,西门子直流调速器,西门子电线电缆
我公司大量现货供应,价格优势,品质保证,德国原装进口

更新时间:2020-07-09

厂商性质: 总代理商

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西门子K-TP178触摸屏

西门子K-TP178触摸屏          西门子K-TP178触摸屏

 


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     3、综合实训是PLC课程最重要的一个环节。要安排充足的时间进行,还要提高实训的效率,综合考虑学生个体的差异。在实训中,遵循能者多劳,共同提高的原则,把学生按个体差异分组,各组根据自己的能力情况选择不同控制要求的实训内容,根据控制要求,进行编程、调试,故障诊断与排除。这种方法较灵活的解决了学生能力差异存在的相互制约问题,同时也培养了学生的分工及团队合作的能力。 

    三、成绩评价机制。应该明确成绩评价不是教学行为的最终目的,成绩评价应作为激励学生学习的一种方法,成绩评价应做到及时、公正,具有可操作性。1、理论成绩评定包括笔试成绩、平时成绩和实验成绩,笔试成绩通过开卷或闭卷方式,考核了学生对PLC基本知识的掌握程度;平时成绩通过平时独立完成作业的质量、上课出勤、课堂上解决问题的能力及创新方法等来评定;2、实验实训成绩评价应能体现出竞争机制,根据不同的任务要求分两种情况证完成质量的前提下,根据完成速度评定分数;第二,保证统一时间的前提下,根据完成质量评定分数。教师根据完成质量或速度只对每个团队进行分数评定,团队每个成员的分数则依据教师给定分数通过本团队民主评议得分,这样促进团队内每个成员的积极性与主动性,同时培养学生的团队意识。 

    四、校内学习与校外锻炼。学生在学校所学的PLC知识与技能对比实际工作岗位中的PLC控制系统,仍具有一定的差异或差距,学生就业后在工作岗位中一定会遇到一些难于解决的难题,这就需要学校、教师仍然要加强对学生毕业工作过程的指导,把这些问题的解决方法做成典型案例对在校学生讲解,对在校生来说也是一种良好经验的积累。学生就业后,在工作岗位上应不断地与学校教师沟通,不断地向有经验的师傅请教,才能熟练掌握PLC控制系统的设计与应用。

     总之,作为学校只有做到以上若干方面协同优化,才能真正培养出高素质应用型PLC人才。

  5,依次点击光标后会出现30秒倒计时,在这期间内你只需触碰一下屏幕,再点击右上方的“ok”,整个设置过程就完成了。
    注意:控制面板中OP--TOUCH--Recalibrate,校准十字准线将显示在五个位置。 在每个位置上触摸校准十字准线的中心。 如果未触摸到校准十字准线的中心,将重复此过程。触摸完各个位置上的校准十字准线后会出现请在 30 秒内触摸屏幕的对话框。随即会保存新校准值。 如果超过 30 秒,那么将放弃新校准值,原校准值依然有效。
    二、如果校正后,还是不行的话,再对触摸屏更新OS更新:
    1. HMI 设备上电,做好硬件通讯连接,并在控制面板里设定好下载的路径。
    2. 在组态计算机的WinCC flexible 中选择菜单命令“项目 ▶ 传送 ▶ 通讯设置”。
    这将会打开“通讯设置”对话框。
    3. 选择HMI 设备类型。
    4. 设置连接参数。
    5. 单击“确定”关闭对话框。
    6. 在WinCC flexible 中选择菜单命令“项目▶ 传送▶ 更新操作系统”。
    7. 在“映像路径”中,选择包含有HMI 设备映像文件*.img 的文件夹。
    HMI 设备映像文件可以在WinCC flexible 安装文件夹的“WinCC flexible Images”下找到,或者在相应的WinCC flexible 安装光盘上找到。
    8. 选择“打开”。
    打开映像文件后,将在输出区域显示HMI 设备映像文件的版本信息。
    9. 在WinCC flexible 中选择“更新OS”,以运行操作系统更新。 按照WinCC flexible 的说明进行操作。 将出现一个状态视图,指示操作系统的更新进度。
    进入系统后校正一下就可以了,要注意最后30秒的确认一定要做。

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